Curso de Extensión Universitaria

21/01/2013
01/02/2013
Europe/Madrid
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Lugar: 
Facultad de Educación
Créditos LEC: 
3 (1,5 ECTS)

 

  CANCELADO    

 

Taller de la escucha del entorno sonoro a la expresión y creación musical

 

PROFESORADO:

  • Blanca Llamas Hernández
  • Marisa Trench De Oliveira Fonterrada
 

INFORMACIÓN Y MATRÍCULA: Secretaría del Centro de Idiomas.

Jardín de San Francisco, s/n. 24071 - LEÓN

Telf. 987 291 961 · Fax: 987 291 963. Correo-e: ulesci@unileon.es

 

DIRECTORA: Ana Isabel Llamas Hernández.

FECHAS: 29/01/2013 - 01/02/2013

HORARIO: 10:00-14:00 h. y 16:00-19:30 h.

DURACIÓN: 30 horas

NÚMERO DE ALUMNOS: mínimo 25 y máximo 30

TASAS

  • Ordinaria: 120 €
  • Alumnos ULE: 100 €
  • Alumnos de otras universidades: 100 €
  • Desempleados: 100 €

DESTINATARIOS: Alumnos en general, maestros y profesores de música y personas interesadas en los contenidos.

OBJETIVOS

  • Involucrar a los asistentes en una experiencia personal reflexiva sobre los fenómenos sonoros y los procesos y significados personales que dichos fenómenos promueven.
  • Fomentar la investigación de los elementos sonoros, mezclados, sentidos y finalmente expresados.
  • Promover una actitud lúdica y curiosa, participativa y comunicativa, de juego, en el que prime el proceso sobre el producto.
  • Dotar a los asistentes de herramientas para crear propuestas pedagógicas adecuadas a diferentes edades, condiciones socioeconómicas y escolaridad.

 

PROGRAMA

Marisa Fonterrada

·  Escucha del ambiente sonoro.

·  Memoria sonora, sonidos reales y sonidos imaginados

·  Discriminación auditiva: cualidades del sonido, matices y articulaciones.

·  Propuesta de actividades prácticas: realización de actividades de creación musical en grupo a partir de diferentes estímulos.

·  Aplicación pedagógica de los contenidos tratados.

 

Blanca Llamas

·  La expresión artística globalizada: pintura, literatura, plástica, baile, etc.

·  El juego como propuesta pedagógica: juegos rítmicos, vocales e instrumentales.

·  Construcción de instrumentos para incentivar la creatividad y la autoestima (objetos sonoros, cacharrófonos, etc).

·  Formación de conjuntos instrumentales para desarrollar la atención, la escucha y el trabajo en equipo.

·  Adaptación de los contenidos al proceso de maduración del niño de 4 a 12 años.