Practicum del Grado en Educación Social

Objetivos

Las asignaturas Prácticum persiguen como objetivo general integrar al estudiante en un contexto de aprendizaje situado en el campo real relacionado con la práctica profesional. Con ello se trata de posibilitarle la adquisición y puesta en práctica de conocimientos, información, habilidades y competencias. Dado su carácter integrador, deberán permitir aplicar tanto las competencias adquiridas en las materias cursadas como las competencias genéricas.

 

Competencias que el alumnado ha de desarrollar:

-Capacidad para comprender la complejidad de los procesos sociales y psico-educativos

-Capacidad para reflexionar sobre su propia práctica en el ámbito social

-Conocimiento y dominio de recursos sociales y psico-educativos

-Formación pedagógica, cultural y tecnológica

-Diseño y desarrollo de proyectos sociales

-Detectar necesidades formativas  y sociales del individuo, del grupo y de la comunidad

-Tener una imagen realista de mismo, actuar conforme a las propias convicciones, asumir responsabilidades, tomar decisiones y relativizar las posibles frustraciones

-Dominio de los materiales necesarios para la intervención individual y grupal.

-Asumir la dimensión ética del educador social potenciando en las personas una actitud de ciudadanía crítica y responsable.

-Asumir responsabilidades individuales y grupales en contextos sociales adversos

-Capacidad de relación y de comunicación, así como de equilibrio emocional en las variadas circunstancias de la actividad profesional

-Capacidad para colaborar con los distintos sectores de la población  y del entorno.

-Capacidad para dinamizar la construcción participada de reglas de convivencia democrática, y afrontar y resolver de forma colectiva situaciones problemáticas y conflictos interpersonales de naturaleza diversa

-Capacidad para la resolución de conflictos

-Capacidad para promover la calidad de los contextos sociales de modo que se garantice el bienestar de las persona participantes

-Capacidad para trabajar en equipo con los compañeros como condición necesaria para la mejora de su actividad profesional, compartiendo saberes y experiencias

-Habilidad para acercarse a las personas a los que se dirige la acción social y psico-educativa

Calendario

CURSO ACADÉMICO 2015-2016

1-5 febrero

Publicación del cátalogo y oferta provisional de plazas.

15-17 de febrero

Presentación y publicación oferta definitiva de plazas

15-17 de febrero

II Jornadas de Educación e Intervención en el ámbito familiar y social

22-26 de Febrero

-Actos de asignación de destinos

-Sesiones preparatorias

-Comunicación de asignaciones a entidades receptoras

29 de febrero-4 de marzo

Primer contacto con entidades receptoras y tutores

Semana del 7 al 11 de marzo

Comienzo de prácticas externas

Desde el 3 al 8 de junio

Fin de prácticas externas

Los alumnos del Prácticum I realizarán entre 10 y 12 horas semanales de prácticas hasta completar 125.

Los alumnos del Prácticum II realizarán entre 10 y 14 horas semanales hasta completar 175.

Centros

El Prácticum se podrá realizar en diversos ámbitos, como, por ejemplo:

-Discapacidad y Salud Mental

-Infancia y Adolescencia en riesgo

-Intervención en familias

-Mediación intercultural

-Mediación comunitaria

-Mediación escolar

-Intervención con personas mayores

-Igualdad de género

-Recursos residenciales

-Instituciones penitenciarias

 

Entidades que ofertan plazas durante el curso 2014-15 (Pinchar aquí para ver listado)

Tutores

El profesional colaborador de prácticas es una figura de enorme importancia en el desarrollo del Prácticum. Es quien dirige, asesora, coordina y guía al estudiante en esta materia en los centros o entidades donde se lleva a cabo.

Es la persona con la que se realiza el trabajo más directo y se ocupa de supervisar el trabajo y controlar las actividades concretas dentro del centro de prácticas y su contexto.

Entre sus funciones cabe destacar las siguientes:

-Promover, organizar y supervisar las actividades diarias que debe llevar a cabo el alumno de Prácticum.

-Informar al profesor de la Universidad de las incidencias que pudieran acontecer en el desarrollo de las prácticas.

-Valorar el trabajo y el nivel de participación del alumno de Prácticum en las actividades programadas.

-Cumplimentar y enviar el informe correspondiente, valorando las actividades desarrolladas por el estudiante, el grado de aprovechamiento y su nivel de participación.

Guía para tutores 14-15

Hoja de Evaluación

Indicaciones Prácticum I

Guía Didáctica Prácticum II

La tutela es compartida con profesores de la Facultad de Educación. Sus datos de contacto son los siguientes:

PRÁCTICUM I

Consuelo Rodríguez Bravo (Profesora Responsable)

mcrodb@unileon.es Tfn.987293144

Enrique Javier Díez Gutiérrez

enrique.diez@unileon.es Tfn. 987291437

Patricia Robledo Antón

probr@unileon.es. Tfn.987291019

 

PRÁCTICUM II

Ana Isabel Blanco García

aiblag@unileon.es Tfn 987291860